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小学数学题难倒众网友家长们做出四种答案

原题目:小学数学题难倒众网友 家长们做出四种答案

  一道看似简略的小学数学题引发了朋友圈热议,家长们开动头脑都来一试本领,却算出了四种截然不同的答案。不是答案不唯一,而是前三种都是错的。问题就出在家长们大多没留心题干中的多处“陷阱”。有网友吐槽:“给小学生出题弄这么多小心机和套路有必要吗?现在孩子可真累!”

  统一道题

  家长们做出四种答案

  这道在朋友圈和微信群里热转的标题是一张图片,里边有四个算式,等号左边没有数字而是一些详细的物品,等号右边除最后一个算式外都有详细的得数,题的意思就是让学生通过火析和运算前三个算式,从而得出最后一个算式等号后边的数。

  这道题表面上看起来很简单,不少人不假考虑就开端算起来。“答案为19。”又有人算出了“30”的答案。俩人一对算法,前者恍然大悟,原来是本人不细心。“前边一连串的都是加号,没看清最后一个加号斜着放的,变成了乘号。”

  这边似乎刚清楚点儿,又有人冒出了“20”的答案。前两种答案的人赶快向第三种答案的人求教,再次恍然大悟,原来代表某个数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的,在第三个算式中,红色哨子是两个叠加放置的,第四个算式中却只有一个哨子,把数目看清晰后,算出来的成果天然就不同了。

  正当朋友圈中纷纷感慨这题出的有程度时,有人又提出了新答案:“结果应该是16吧。”

  这下大家都有点蒙了,岂非还有“小陷阱”没注意到?

  给出第四种答案的人提醒到,算式中的小动物图案有的脖子上挂了红哨子,有的没挂。众人仔细一看,果然是这样,但脖子上的小哨子非常不显著,不经过提示还真是容易看不出来。这样,把脖子上的哨子也算在内的话,这道题的结果就是16了。

  满是套路

  网友问“这有必要吗”

  面对这种到处是“坑”的小学数学题,不少早已经脱离校园的成年人直呼“太恐怖了,幸亏毕业得早!”

  “想到可怜的孩子们要长年面对这类刁钻题就心酸,孩子们太可怜了。教导应该多造就孩子解决实际问题的能力,在题干上设计这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗?”一位妈妈说。

  另一位妈妈的孩子正在上幼儿园,看了这题之后不无感叹地说:“看来现在幼儿园时常让家长带着孩子训练‘找不同’的游戏,还真是不白练呀,以后上小学做题还真能用得上呢。”

  有孩子上初中的家长感同身受地说:“考题的类型就那么多,一般大考还不能出跟以前一样的题,那出题老师只能在题干设计上下文章了。拿中考来说,题的难易水平都是有要求的,不能出偏难怪题,所以有一些出题老师会在学生审题这个环节上设置考核点,题可能孩子们都会,但只有细心的孩子才干拿高分,这是孩子老师常常说的话。”

  还有网友看了这道题后不禁自我反思起来:“是我们变笨了,仍是我们终于变得正常了。当年我也是高考数学亲近满分的人,怎么现在连这么简单的题都做不对呢?这样的题考查的到底是什么,训练这样的题又有什么用,考出来的分数又能代表什么?”

  专家声音

  这道题锤炼学生细致视察的才能

  对于这样一些疑问,沈阳市一位资深的数学老师表现,上面提到的是一道很典型的数学题,答案确切是16。在数创大赛等竞赛中就有这样的类型。许多大人比较关注这道题是因为其中“挂哨子的小动物”和“没挂哨子的小动物”这个细节考倒了不少人。从数学角度去看这个细节,是整体和部分不同的问题,数学思维中很重视整体和局部的关联。很多人一开始把这道题看得简单了,不是很认真,没注意到整体和局部的细微差别,才造成了过错。不能因为没有观察到细微的差异,就错以为客观事实不存在,就说这个题出得不好。

  这道题实在是告知人们,不要容易地下结论,要当真地察看。观察细致也是一种重要的能力,通过细致的观察终极能转化为剖析问题和解决问题的能力,这是一个有机的联合与进级,所以此类题对锻炼晋升青少年思维品德是十分必要的。(徐月姣)(据《辽沈晚报》)

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